สพป. แม่ฮ่องสอน เขต 2 เดินหน้าพัฒนาส่งเสริมการศึกษาสู่โรงเรียนในพื้นที่ห่างไกลและทุรกันดาร แบบบูรณาการ 360 องศา “เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา”
นายคุณาพิชศน์ แซมสีม่วง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา แม่ฮ่องสอน เขต 2 เปิดเผยว่าใช้หลักการในการ“เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา” เป็นคำนิยามและเป้าหมายในการส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาในเขตพื้นที่บริการทางการศึกษา เขต 2 ของ จ.แม่ฮ่องสอนในพื้นที่ห่างไกล โดยวิธีการสนับสนุนการนิเทศ ติดตามการจัดการศึกษาเชิงบูรณาการจากทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง ภายใต้โครงการนิเทศแบบบูรณาการ 360 องศา
ซึ่งได้กำหนดเป้าหมายในการลงพื้นที่เพื่อนิเทศ ติดตาม กระบวนการจัดการศึกษาของสถานศึกษา และเพื่อเป็นการสร้างกำลังใจให้กับบุคลากรสถานศึกษาในการทำงานในพื้นที่ที่ส่วนใหญ่เป็นพื้นที่ห่างไกล ทุรกันดาร ให้ครบ 100 % ผ่านระบบการบริหารจัดการอย่างมีส่วนร่วม โดยทีมบริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ศึกษานิเทศก์ คณะกรรมการนิเทศ ได้ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา ตลอดจนส่งเสริมให้สถานศึกษาสร้างเครือข่ายการมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการและการนิเทศการจัดการศึกษาลงพื้นที่ตามโรงเรียนแบบใกล้ชิดเด็กนักเรียน ทำให้สามารถเข้าถึงข้อมูลต่างๆได้ ไม่ว่าจะเป็นระบบการเรียน หรือในด้านอาหารกลางวันของโรงเรียน
โดยการจัดตั้งและปรับระบบการบริหารจัดการของ ศูนย์บริการจัดการศึกษาของสถานศึกษา หรือ MAS Center เพื่อสนับสนุนการนิเทศแบบบูรณาการในอีกทางหนึ่ง สำหรับกระบวนการบริหารจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วมเพื่อการเข้าถึง เข้าใจสภาพปัญหาและความต้องการในการพัฒนาของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2 นี้ ส่งผลให้สถานศึกษาสามารถบริหารจัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ
ชนานันท์ เง่าสุวรรณ์ จ.แม่ฮ่องสอน
